钉钉直播间邀您共同学习作业治疗在日常生活

作业治疗，又称OT治疗，是针对孩子的功能障碍情况，治疗师对其进行训练、评估，帮助其恢复独立生活能力的一种康复治疗方法。通过专门的训练、游戏、文娱活动、集体活动等，促进孩子手部精细运动、感觉运动技巧的发展，掌握日常生活技能，提高生活自理能力。在治疗中重视发挥父母的作用，重视应用各种矫形及辅助器具，重视使用玩具游戏作为治疗手段。

作业活动训练和设计是作业治疗的关键，什么是作业活动呢？包括哪些内容？我们每天要吃饭、洗漱、洗澡、上厕所等日常生活以及学习、娱乐、游戏等每天所进行的最基本的事情都属于作业活动的具体内容，我们每时每刻都在进行。

作业治疗康复训练目的:调动起人的兴趣、勇气、自信，通过健康的活动来锻炼身心，克服机能障碍，就能重新为社会做贡献。

作业治疗康复训练内容:主要指手功能、日常生活能力、外出活动能力等方面的训练。

作业治疗训练灵活性较大，基础活动上偏向于一定的创造性，趣味性活动辅助。所以，我们可以做以下几种训练：

1.将物体投入容器训练

2.画线练习

3.穿珠子训练

4.剪纸训练

特别是对于我们的特殊需要儿童而言，儿童作业活动是生活必不可少的一部分，也就是说作业治疗是儿童生活自理、融入社会的重要桥梁之一。目前，医院儿童康复科每天大约有60名儿童接受作业治疗（又称OT治疗），从手功能干预、书写技巧干预、视知觉干预等众多方面为有康复需求的儿童提供专业有效的作业治疗服务。那么我院儿童康复科钉钉云课堂第十三期线上家长培训，将由我科康复治疗师张立莹和范佳琪两位老师为广大家长及业内同行仔细讲解关于作业治疗在日常生活中的实际应用，希望帮助儿童家长能够在家庭环境下利用常见生活用品或日常活动来促进儿童个体发展。

-----培训讲师-----

医院康复治疗师张立莹毕业于长春东方职业学院康复治疗技术专业持有康复治疗师证擅长应用认知运动疗法，多感官刺激法对儿童进行言语语言矫治障碍及肢体的康复治疗

医院康复治疗师范佳琪

毕业于吉林科技职业技术学院康复治疗技术专业

持有康复治疗师（士）证及按摩师证

荣获日本理学疗法科学学会组织的CTE认知运动疗法结业证书

擅长基于CTE认知运动疗法理论对儿童进行ST、PT、OT治疗

-----本期培训内容-----

1.作业治疗的定义

2.作业治疗的重要性

3.作业治疗的内容

4.日常生活活动能力的干预

-----培训时间及形式-----

年10月28日（周三）晚19:30医院钉钉群

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