关于感统失调,这篇文章,你一定要看

最近遇到不少感统失调的小朋友，孩子多动，寡言，注意力难集中，社交困难，甚至有孩子被诊断为疑似自闭症……家长心急如焚。

所以皮哥今天为大家带来这篇关于感觉统合的文章，希望对大家有所帮助。

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感统是什么？

感觉统合是指大脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活、学习、工作的基础。

这句话怎么理解呢？大脑就好比一个稳坐军中，决胜千里之外的将军，而感觉通路就如同一条条由传令兵组成情报网，将军需要根据情报来做出判断、调整，做出最正确的决策才能立于不败之地。

感觉统合失调，在生理学上又称为“神经运动机能不全症”，它是一种中枢神经的障碍问题，一般都发生在孩子的身上。

感觉统合失调是指外部的感觉刺激信息不能在孩子中枢神经系统进行有效的组合，从而使整个机体不能和谐地动作，久而久之，便会造成各种各样的心理障碍与疾病。

而感统失调就是：有一天，将军喝醉了，各路情报传来的时候，将军并不能像往常一样根据这些情报做出正确的决策，开始瞎指挥，本该攻城他下令弃甲而逃，本该撤退他下令誓死坚守，自然，战场上就乱了套。

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感统失调的特征

1前庭功能失调

一类表现为平衡感差，多动不安，走路易摔倒，不喜欢旋转，翻滚等动作；

另一类表现为喜欢旋转或绕圈跑，登高下低，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作；情绪不稳定，浮躁。

2本体感失调

本体感失调的儿童在身体形象辨别上存在一定困难，身体感知和调动能力较差，运动能力相对较弱。

动作感知不敏感，动作方向、力度、幅度、速度控制不好。与身边物品相撞时有发生，旧伤未消又添新淤。

对于空间方位的感知，特别是体侧的感知和辨别存在困难，左右不分，鞋裤反穿。

笨手笨脚、缺乏自信心；不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手工能力差；不能像同龄孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等。

3视觉失调

视觉统合失调能长时间看动画片、玩电动玩具，却无法顺利阅读，经常出现添字、漏字、窜行。

写字偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，计算时“粗心大意”，常把数或字写颠倒。

4触觉失调

触觉过于敏感或过于迟钝，不喜欢身体接触；紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、过分依赖父母。

吃手、咬指甲、甚至咬人。注意力不集中，无法耐心的学习。

5其他

听觉异常，左耳进，右耳出，对他人不理睬；缺乏自尊自信，缺乏与人社交的能力等。

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造成感统失调的原因

一．生理原因

1因胎位不正引起的平衡失调；

2因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。

3因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害。

二．环境及人为原因

1由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；

2父母太忙碌，陪伴互动缺乏而造成幼儿右脑感官刺激不足；

3出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；

4父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；

5过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；

6父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折感等等。

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如何锻炼孩子的感统

1前庭平衡觉训练：

旋转，滚动运动，秋千，折返跑，

跳高，跳远，平衡木，滑板车。

2触觉训练：

瑜伽球练习，球池练习，滑梯练习。

家庭练习：

挠痒痒游戏、身体按摩、

用吹风机吹拂儿童不同的身体部位、

玩沙子。

3本体感训练：

瑜伽球训练，手拍、脚踢悬挂球训练，

运球训练，走滚筒训练，

头顶物走平衡木训练，平地滑板滑行训练，

蹦床训练。

同时，生活技能方面，妈妈开始更彻底地放手，让孩子自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴、收拾图书等。

孩子做这些事时，妈妈要以极大的耐心与宽容守侯在旁，动嘴不动手，促使他生活自理。

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介绍一些预防前庭功能失调的游戏。

1充分爬行：每天让宝宝俯卧几秒钟，先锻炼颈部肌肉，使他慢慢能抬头，用手抵住他的双脚，宝宝可趁势向前爬。

会爬后再充分爬行3个月以上，尽量不使用学步车。

2平衡游戏：婴儿期家长要多摇抱，也可以让宝宝多坐摇篮、秋千，强化孩子对自身重力感刺激的输入。大一点的孩子要让他们玩秋千、平衡木等游戏。

3摇椅游戏：让孩子跨坐在父母的大腿上，双手扶住腋下前后摇动，注意小月龄的小朋友要用手保护他们的脖子。

4飞毯游戏：用床单将孩子包在其中，由父母各拉一头，左右或上下摇动。

5触觉游戏：找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或下压，也可用双手轻轻抱紧孩子身体的各部位，强化各部位的触觉感受。

6沙土游戏：带孩子去沙滩游玩，尤其要适当增加沙土与孩子身体的接触面。沙土也可由纸、树叶、米、豆等代替。

7垫上游戏：让孩子在地毯上双手抱头，向左右两个方向滚动，也可练习前滚翻和后滚翻。

8小刺球游戏：用带突起的小刺球在孩子身上滚动或轻压，四肢和前胸可以由孩子自己来完成，后背则由家长辅助进行。

（在此鸣谢好朋友小冉画师的配图）

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最后我想说:

1国际疾病分类标准（ICD-10）和精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）不承认感统失调是一个独立的疾病，而认为“感统失调”只是某些发育障碍疾病的伴发症状，比如多动症。

所以，严格意义上来说，感统失调并不是一种病。

6岁之前是感统失调积极干预的最佳时期，13岁之前都能通过锻炼来改善，所以如果发现小朋友有上述的问题也不必过于焦虑。

2预防为主，三岁之前是最佳预防期，在父母的陪伴下多进行上述的感统锻炼对于儿童的发育大有裨益。

3切勿迷信感统训练，若孩子确诊孤独症或者多动症等病症，则应该选择专业的医疗机构进行治疗，而非听信部分言过其实的感统训练机构所宣扬的，把感统训练作为唯一的治疗手段而错过治疗的最佳时期。

“我们对儿童所作的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。”——蒙台梭利

参考文献：

特殊儿童的感觉统合训练

学前心理学

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