没上过奥数班，金华10岁神童捧回两枚

学数学，需要天赋吗？这个问题，恐怕没人能给出答案。不过，我们不得不承认，就有那么一些人极具天赋，让人为之惊叹，在奥数赛场上，更是如此。

今年暑假，有两场数学大赛上演巅峰对决，分别是7月中旬在广东举行的第20届“华杯赛”全国总决赛和7月28日~8月1日在北京举行的第13届“走进美妙的数学花园”全国总决赛。

“‘华杯赛’中，我们金华代表队荣获2金6铜，在全国支参赛代表队中排第15名。其中，陈执同学以分（总分分）获得小学中年级组全国第一名，是年纪最小的选手。”日前，婺城区雏英假日活动中心主任庄正标向记者说起这个喜讯。在接下来的“走美杯”全国总决赛中，陈执又斩获了一金一银。

从小到大，他从没上过奥数班

很多人觉得，拿到奥数比赛全国金牌的孩子，肯定是在题海战术中摸爬滚打过来的。然而，从小到大，陈执却从没上过奥数培训班，只是在比赛前上了一期5天的集训班。

陈执今年10岁，年10月20日出生，现在金师附小读四年级，是第一次参加全国奥数比赛。“其实，这次比赛能获奖，着实出乎我们的意料！”陈妈妈说。陈执自己也颇感意外，毕竟之前没有系统学过奥数，只是有时候在家会做一些奥数题，又是年纪最小的选手，能获奖已是惊喜了。

“华杯赛”结束后，记者曾联系陈执采访，没想到他又匆匆赶往北京，参加“走美杯”全国总决赛。这场比赛分趣味数学解题技能展示、数学创意作品展示、数学益智游戏、数学发现之旅、团体对抗、数学智力运动会。比赛之前，他在父母指导下认真做了几天奥数题。由于之前没有系统学习过，基本上是抓到几年级的题，就做几年级的题。

数学智力运动会，是他第一次接触的题型，直到暑假才知道有“算24点”“二阶九连环”等智运会项目，集训开始才第一次见到九连环这个比赛用具。比赛前一天，他因为第一次住集体宿舍，太兴奋，睡不着，还发烧了。第二天的“二阶九连环”没发挥好，只拿到第十几名。

“算24点”，是从道题中选5题进行比赛，他做了多题就上场了。初赛分10组，每组30人，“30进5”入选复赛。“第一轮，我太急了，只用了9秒便交卷，比第二个交卷的选手足足快了1分11秒。可惜，一个数字明明算对的，却写错了，太马虎！”陈执说。

接下来的复赛、决赛，他吸取教训，保持全胜的战绩。在做最后一题“5、5、9、11，算24点”时，他有些紧张，花了不少时间才想到答案，屈居亚军，拿了银牌。不过，数学智力运动会是所有选手一起比赛，不分年龄大小，其中还有不少初中生，只有四年级的陈执拿到第二名，依然让全场震惊。

两岁迷上数字，数学启蒙从玩计算器开始

一般人觉得，数学是枯燥乏味的，可陈执却很爱数字、爱数学，觉得那是令人着迷的智力游戏，解高难度的数学题就是一种享受。

陈妈妈说，在陈执两岁左右，就已经会数1~的数字，还能倒着数，也能跳着数。爸爸是数学老师，见他对数字敏感，出门的时候偶尔会和他一起念数字。

上幼儿园时，陈执最喜欢的玩具，居然是计算器。“随便摁个键，就有数字跳出来，加减乘除就是那会儿学会的。”小时候的陈执觉得，计算器上的那些数字最好玩。到了大班，他已经能口算两位数的加减乘除，并且能够一口气背出1~的平方。

“其实，我们没有刻意教，他都是自己感兴趣，玩着玩着就会了。”陈妈妈告诉记者，家里墙上贴着一张乘法口诀表，小时候陈执是外婆带的，外婆就和他一起念口诀表。“一一得一……”没想到，才两三岁的陈执很快就会背了。

他还特别爱看数学思维类的书籍。每次去图书馆，总是捧回很多思维类书籍，比如《0~99岁都可以玩的思维游戏》等。他也爱看侦探推理小说，可以对着一堆数字，一个人推理很长时间。

陈爸爸虽然是数学老师，却没有刻意教儿子如何学数学。上了小学，大部分数学知识都是他自己看书自学的。遇到不懂的题目，才会请教爸爸。陈执还喜欢出题目给父母做，二年级的时候，他出了两张数学卷，爸爸一张，妈妈一张，比比谁做得好。“他出的题目挺难的，有几道题目还把我给难住了。”陈妈妈说。

老师特许他不用规规矩矩上课

从小到大，陈执的数学能力一直领先同龄人。平时在班里，基本上包揽了数学第一名。最差一次，他考了89分，两道大题因为粗心而失分，也让他懊恼不已。在数学老师张媛婷看来，陈执很有天赋，“思维敏捷，数学表达能力强，是很聪明的一个孩子”。

张媛婷一直认为，有数学天赋的儿童不是循规蹈矩教出来的。“像我们平时上课的内容，陈执早就学会了。所以，我也不要求他上课一定要规规矩矩听课，可以做些自己的事情，做练习题，或者自学其他内容。”

张媛婷说，陈执做题目，不列算式，喜欢口算或心算。“你刚报完一些数字，他已经把答案算出来了，而且正确率高。”张媛婷称这种能力为“数学直觉”，“有时候，他速度快，一下子把答案报出来，可其他同学的思维还没跟上，我就和他约定：简单的题目，请他保持沉默，给其他同学机会；难的题目，当其他同学都不会做时，他可以站出来，告诉大家解题思路。这种‘同伴思维’，不同于我们老师的传授，学生更容易接受”。

看到陈执喜欢自己研读数学类书籍，张媛婷就推荐他读一些国外的数学书，比如《数学魔术师》《玩转数与形》《可怕的数学》等。

“他不属于死读书的孩子，平时好动、贪玩。”有段时间，妈妈看到陈执过于好动，一度担心他有多动症，曾想去专门的机构检测一下，不过爸爸不认同，他认为“是否多动症，要看儿子能否专注地做一件事”。有一次，陈执拼乐高玩具，是一辆大型卡车，有0多个小零件，他足足花了两天时间才拼完，这件事让他妈妈放下对多动症的猜疑。

他兴趣广泛，还会写曲谱

除了数学，陈执还喜欢书法、羽毛球、篮球、游泳等，还爱画画、音乐。“尤其是画画，我已经珍藏了多本画簿，这些都是我画的游戏对战图。”陈执和大多数男孩一样，也爱玩电脑游戏、手机游戏，闲来无事，他喜欢在纸上画一些游戏图。“在画中，他会设置很多机关，然后和同伴一起手动冲关。”陈妈妈说。不过，这个爱好妈妈显然不是很认同，觉得有些“不务正业”。

他的另一个爱好是音乐，却让妈妈很惊喜：“他是学笛子的，有一段时间听《葬花吟》，听完之后，他根据音乐把所有的谱都写了出来。我把他写的谱和原谱对照了一下，发现八九不离十，正确率达80%。”他喜欢的歌曲比较杂，只要好听的都喜欢。

比赛结束后，陈执得到一个奖品，是智能手表，功能很多，他爱不释手，天天戴在手上。

■记者手记

要不要学奥数？看兴趣，不能强求

有人说，奥数是天才的游戏。但我们发现，奥数已经成为不少孩子的“必修课”，虽然奥数只有5%~10%的孩子适合学习。

时值暑假，更有不少孩子在完成暑假作业之余，还要在高温酷暑之下，应付奥数培训班。在我们身边，奥数补习依然如火如荼，甚至有不少孩子，从一二年级就开始参加一些奥数培训课程。小学生到底要不要学奥数？这是一个







































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