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多动症熊孩子，治愈你就用这个
孩子好动是天性，对于孩子的明显好动行为，父母更多的是给予包容和宠爱，觉得自己的宝贝是如此的聪明活泼。
然而，其中一部分孩子进入幼儿园以后就会表现出一些问题：
●上课坐不住，扭来扭去
●听老师讲课基本不专心
●喜欢和同学打闹，甚至惹是生非......
这个阶段，
父母们就要注意，
孩子是否是儿童注意缺陷多动障碍了！
啥是多动症？
多动症的医学名称叫注意力缺陷多动障碍，简称ADHD，是指发生于儿童时期表现为与年龄不相称的、明显的注意力不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一组综合症。是一种慢性神经发育障碍性疾病。通常起病于6/7岁前，50%以上4岁前起病。约30-70%的ADHD儿童症状可以持续至青少年时期，约30%的ADHD儿童症状将持续到成年期。
多动症的表现注意缺陷：
1、上课易分心
2、做事粗心、拖拉
3、心不在焉，似听非听
4、做事易半途而废
5、易遗忘日常活动，经常丢三落四。主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平。
多动：
1、在应安静的场合活动过多
2、上课小动作多
3、话多，插嘴，过度喧闹。
冲动：
1、情绪不稳，易激惹，缺乏自控
2、行为冲动，不顾后果
3、不守纪律，规则其他症状还包括学习困难、品行障碍、社交问题、情绪问题、感知觉功能异常等等。
多动症的治疗
目前广泛采用精神药物治疗和心理行为治疗。生物反馈治疗就是心理行为治疗的一种方法。
为了尽可能减少药物治疗对儿童生长发育带来的不良影响，科学地运用生物反馈治疗成为治疗儿童注意缺陷多动障碍的重点之一。
关于生物反馈治疗
生物反馈疗法作为目前在国际上十分前沿的一项心身优化、干预、治疗技术，对治疗儿童心身障碍如ADHD、抽动症有十分明显的疗效。它根据绝大多数患儿有着轻微脑机能障碍（MBD）的病之根本，通过改善患儿的不良脑电波，训练患儿能够有效的学习控制自身的脑电波活动，而最终达到安全有效地治疗儿童心理障碍如多动症（ADHD）以及抽动症（Tourette）等疾病的目的。
德州市妇幼保健院儿童康复科引进生物反馈疗法
一、评估功能
1、视听整合连续测试：客观、量化评估儿童注意缺陷多动障碍及其亚型。
2、脑电认知评估：标准4步注意力脑电评估，通过评估静息状态（包括睁眼和闭眼状态）、注意、认知状态下，患者的实际脑电波情况，为后续训练提供基础阈值。
注意力测试
二、儿童心理干预治疗1、脑电生物反馈训练——注意力调节训练脑电生物反馈代表了一个评估和改变大脑状态的窗口。β波训练通常能够提高警觉水平，使清醒和注意力增加，并减少抑郁。感觉运动节律（SMR）（12-15Hz）可以使警觉降低，因此SMR通常与主观放松、稳定情绪和提高注意力相关。
脑电生物反馈训练
2、优化情绪训练脑电节律的研究发现，低频脑电可使脑的大部分区域实现同步，从而实现同时觉醒和同步联络，并可引出受试的深度平静。通过α-θ训练，可使不良情绪再现时，不伴有情绪体验，从而使再现的记忆得到正常疏泄，不再具有不良情绪。多参数生物反馈系统训练患儿的脑电、肌电参数，利用其行为放松训练、音乐疗法等训练方案模块，通过展示轻松愉快的动画以及悦耳的音乐，从而使得患儿达到情绪的放松和舒缓，改善其不良情绪障碍，使得生物反馈训练疗效更为显著。
3、抽动症肌电调节训练心理生理测验显示，患有抽动症的儿童处于高觉醒状态，表现为：肌肉紧张度增高，额前肌电过高，应激时表现过度的生理反应。一般来说，这样的患儿还同时伴有紧张情绪、焦虑、失眠和多动障碍，可利用多参数生物反馈系统中的肌电反馈训练方案，对具有抽动症状的患儿进行肌电放松训练，从而达到改善抽动症状并且同时干预治疗其焦虑、紧张、强迫等并发症状的目的。
儿童康复科简介
德州市妇幼保健院儿童康复科是德州市首家系统开展高危儿早期干预的儿童康复专科。下设儿童康复门诊和儿童心理门诊，现有康复医师、护士、幼教教师、理疗师、言语治疗师、运动治疗师等多岗位专业技术人员。
一、儿童康复门诊业务：
1、早产、窒息、缺氧缺血性脑病、新生儿重症黄疸、新生儿低血糖等脑损伤高危儿的早期干预与家庭训练指导。
2、运动、认知、言语等各种发育落后的诊断、评估与康复治疗。
3、脑瘫的诊断、评估与康复治疗。
二、儿童心理门诊业务：
1、儿童学习能力测验、心理测验、气质测验、注意力测试等。
2、儿童一般行为问题，如：吸吮手指、发脾气、打人等行为问题及情绪问题的测评、干预以及家庭养育方式的指导等。
3、儿童常见行为问题，如：注意缺陷多动障碍（多动症）、学习困难、抽动障碍、情绪障碍、品行障碍、擦腿综合征、睡眠障碍等疾病的诊断与综合干预治疗。
4、孤独症的康复训练。
5、精神发育迟滞的康复训练。
专科特色
高危儿早期干预
高危儿是指在胎儿期、分娩期、新生儿期和婴幼儿期存在对生长发育（尤其是大脑发育）有危险因素的儿童。
常见高危儿因素有：早产、低出生体重、窒息、感染、营养不良、低血糖、颅内出血、高胆红素血症(核黄疸)等。
高危儿容易出现发育落后：运动、认知、言语等各个领域，如果不及时发现并治疗有发生脑瘫、智力低下等不良后果，同时可能存在视听觉、感知觉及行为发育的障碍：多动、冲动等，若不及时治疗可能影响孩子的一生。
高危儿干预方法：运动疗法、小儿推拿、言语训练、认知训练、水疗、多感官训练、脑循环治疗、肌电生物反馈治疗以及营养脑神经药物治疗等。
多感官训练
多感官训练为孩子营造一个富有吸引力及舒适的环境，能促进儿童主动探索环境的兴趣及能力，培养及引发他们在日常生活技能。通过多感官训练活动，孩子的日常生活自理能力、社会交往能力、言语沟通能力等方面得到明显提高。
感觉统合训练
感觉统合失调主要表现为：容易分心、活动水平过高或过低、冲动，不易使自己平静、自我概念差，易出现行为问题、对感觉的刺激反应低下或过度、社会交往能力不佳，情绪不稳定、动作笨拙，粗心、肌张力不足，姿势不佳、注意转移困难、言语、语言发展迟缓、学习成绩不良等。
多动症综合治疗
多动症的临床表现:
一、注意缺陷：1、上课易分心2、做事粗心、拖拉3、心不在焉，似听非听；4、做事易半途而废5、易遗忘日常活动，经常丢三落四。
二、活动过多：1、在应安静的场合活动过多；2、上课小动作多；3、话多，插嘴，过度喧闹。
三、冲动：1、情绪不稳，易激惹，缺乏自控；2、行为冲动，不顾后果；3、不守纪律，规则。
多动症的治疗：
科室引进了多参数生物反馈治疗仪，它作为目前在国际上十分前沿的一项心身优化、干预、治疗的技术，通过改善患儿的不良脑电波，训练患儿能够有效的学习控制自身的脑电波活动，而最终达到安全有效地治疗儿童多动症以及抽动症等疾病的目的。
德州市妇幼保健院院区地址东院区：开发区康博大道与天衢路交界十字路口北米路西（市交警支队对过，乘18医院下车，向东至路口北拐即到；乘路公交到交警直属二大队下，向南步行米即到）西院区：德城区东地中大街号（乘18、路公交到市妇幼保健院站下车）
