您的当前位置：运动机能障碍 > 饮食护理 > 做到这9点 体育老师不再为学生
做到这9点 体育老师不再为学生
做到这9点 体育老师不再为学生
体育课学生有受伤风险，难道就不上体育课啦？
因为学生在体育课上受伤，家长把体育老师、学校告上法庭的事例层出不穷。体育老师最先被问责，论责任老师难辞其咎，学校面对多方压力，一般都会赔钱了事。为规避风险，不少学校将体育课装进“温柔箱”，但这却脱离了体育课的本质，对学生体质发展、意志品质锤炼极为不利。那如何才能规避体育课中的安全隐患呢？
1注重通往操场的安全通道通往操场的通道是指从教室到操场之间的路程，这段路程有近有远，有开阔地，也有楼梯、楼道等较复杂的地形。路途之上，小学生由于自控能力差，如若教师再缺少引领和监控，学生难免会做出一些非常规的动作，如疯跑追跑、打闹嬉戏，楼梯蜂拥而下、未靠右行、跨步上下等不当行为。这些细节极容易造成拥挤踩踏、碰撞摔倒等问题，因此教师要修筑好通往操场的安全之路，防止课前课后由于自己的忽视、缺位而导致的学生伤害。低年级学生年龄小，辨别危险的是非能力差，这就需要教师每次在课前、课后都要亲自到班上接送学生，并严格按照安全演练、放学站队的路线上下楼。对于中高年级的学生，教师也要监控好学生的上下课的状态，必要时对特殊班级也要亲接亲送、亲力亲为。
2体育器材的存放和使用器材用过之后，属于长久存放的要及时“入库”，属于临时存放的则要放在人少偏僻不妨碍通行且时时刻刻都有人监管的地方，切忌放置在走廊楼梯或人多不易管理的地方，防止监管不力出现哄抢乱拿、争执不休、打架伤人。或堆积的器材出现倒塌、砸伤、压伤学生、甚至上升到都塞通道、出现踩踏事件。另外，组织教学时，所使用的器材也必须是安全可靠的，如跳高的竹竿有倒刺，垫子下面有空洞，距离落地点远，助跑场地坑洼不平等等，这都不符合要求。总之，课堂上要为学生营造一个安全舒适的环境，减少因器材设施不当而出现伤害问题。
制定体育器材的相关管理制度，并出台责任书
3白癜风外用哪里治疗白癜风比较好