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书写障碍字迹潦草也许并非精细运动发展
本文面向患有书写障碍——即在纸面书写和组织语句的过程中存在困难的儿童，提供了大量有用的信息。出于便利性的考虑，文中还囊括了部分相关的知识。
生活中，人们对于潦草的字迹大肆嘲讽的例子并不鲜见。笔者本人的签名旁人就很难看懂。在工作中，医生们经常会因为处方的字迹过于潦草而受到不公正的对待。这令我不由得想起了一位医生曾经说过的一句略带讽刺意味的话，“我的字写的这么好，以至于病人们都不敢相信，我真的是一位医生。
许多人的字写的很不好，但是，其中的原因却并非像我们想象的那么简单。书写并不是一件容易的事，它往往是人类所能够掌握的、最为复杂的技能之一。书写并非仅止于在脑海中勾勒句子，并且将其输入计算机，而是实实在在地抓起一支钢笔或铅笔，在纸上写下文字。这一过程不仅需要人们拥有组织以及表达自身思想的能力，更需要精确地控制自己的手掌和手指，在纸上一个字母一个字母的写出内心的想法。随着精细运动技能的发展，字迹难辨的现象即使在儿童阶段也会逐渐减少，然而，但凡某人的字根本无法看懂或是在他长大后仍无明显改善，那么，这就可能预示着某些较为严重的问题，其根本原因可能是一种被称之为书写障碍（或称书写困难）（Dysgraphia）的学习障碍。
究竟什么是书写障碍？
书写困难是一种学习障碍，其中包括了与书写技能相关的问题。这种疾病往往会影响儿童大脑内涉及书写的处理机能，其可能会造成以下列举的一个或多个问题：
组织内心想法
通过书写的方式表达思想
正确的书写字母和数字
正确的拼写单词
对于许多患有书写障碍的儿童而言，抓握蜡笔或铅笔显得十分困难。为了能够顺利的写字，他们往往需要耗费大量的时间，锻炼自身的精细运动能力。书写障碍患者所表现出的许多问题与精细运动控制欠佳有着密不可分的关系。一旦大脑的反射出现了障碍，在孩子握笔写字的过程中，笔尖的滑动方向就会产生偏差，最终导致抓握控制失能或是写出的字符大小不一的情况。
想要将字母和单词写在同一行内则是患有书写障碍儿童所面临的又一大难题。他们的字迹往往显得凌乱不堪，即使经过持续的练习，其进步也少之又少，这一情况在小学低年级阶段尤为明显。还有许多患者也常常受到拼写问题的困扰，很难将自己内心的想法写在纸上。在书写问题上耗费的大量精力令小患者们的心灵饱受打击，随即，他们甚至开始拒绝任何尝试。患有书写障碍的儿童一般不具备一种被称之为“图形成熟性”的能力。对于寻常儿童而言，书写的过程会成为他们自然而然的习惯，即一旦他们熟练掌握了书写的方法，大脑所郑州白癜风专科医院郑州白癜风专科医院
