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蒙氏教育在自闭症康复中的作用我做
自闭症是一种以社会交往、言语及行为（仪式性或强迫性的刻板活动）缺陷为主要特征的神经发育障碍。自闭症对儿童成长有严重影响的发展性障碍。针对自闭症儿童的特殊需求，我园专门引进了蒙氏教育课。
蒙台梭利早期教育法（Montessorieducation）又称蒙氏教育，系由意大利心理学家兼教育学家玛丽亚·蒙特梭利（MariaMontessori，-）发展起来的教育方法。蒙氏的教育方法遵循了三个部分，就是运动神经的培养；感知的培养；语言的训练。而这三部分对于自闭症的学生来说，是最缺乏的，他们缺乏与人的对视能力，缺乏观察能力，缺乏语言的交流能力和感知方面的能力。
所谓蒙氏教学法就是指教师在教学中以儿童为中心，尊重孩子的成长的步调，从日常生活开始入手，运用蒙特梭利教具，让学生自发的、主动的学习，教师在其中扮演的是观察者和协助者的角色。利用蒙特梭利教学法可以很好的按照他们的现状、教育方法和教具，有计划地开展对自闭症患者儿童的研究和科学教育训练实践，引导自闭症患者儿童重走出自我封闭的小天地。
蒙氏教具对自闭症儿童康复训练的作用：
1、发挥蒙氏教具的灵活性，满足每位自闭症学生的不同需要
2、通过蒙氏教具的训练改善运动机能障碍
3、通过蒙氏教具的训练，提高自闭症学生的社会交往能力
4、通过蒙氏教具的训练，提高自闭症学生的自控能力
关于我们：“星宝幼稚园”隶属于“省自闭症研究会康复部”是一家非营利性的公益机构，是一家专门针对自闭症发育迟缓儿童的康复性救助中心。园内设有科技教室、绘本室、感统教室、精准训练教室、创意坊、心理沙盘室、中医问诊部等。幼稚园针对自闭症儿童还开设了心理沙盘游戏、无障碍艺途、世界之窗等先进课程。为了更好的服务更多的自闭症儿童，我们都在不断地前行和探索，用我们的爱心和耐心为自闭症儿童撑起一片更美好的天空。
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石家庄市鹿泉开发区西三环与新华路交叉口西行米路北。
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